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【一日一星】张战立:孜孜以求,争做“四有”好老师

发布时间:2020-08-28

张战立,2003年6月毕业于67677新澳门手机版生命科学学院,同年8月到67677新澳门手机版附属实验中学任教。自参加工作以来,在学校及领导的培养和同事的帮助下,凭着自己的不懈努力,逐渐成长为一名优秀的教育工作者,具备了良好的教书育人能力。作为一名党员教师,这十七年来,他始终热爱教师这个职业。在工作中,认真履行教书育人的职责;严格服从学校的工作安排,团结同志,为人师表,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任,真正做到了“德高为师,学博为范”。

一、加强学习,努力提高政治觉悟

作为一名党员教师,张战立深知学习是终身的事。只有加强政治学习,拥护中国共产党的领导,才能具有较高的政治站位和崇高的理想信念;只有贯彻党的教育方针,忠诚于党和人民的教育事业,模范遵守法律法规和学校规章制度,才能做一名合格教育工作者。只有爱岗敬业,为人师表,以身作则,加强业务学习刻苦钻研,向老教师学习,具有献身教育的职业理想和高尚的道德情操,才能做一名优秀党员教师。

二、为人师表,做师德师风的楷模

张战立深知教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。育人者必须先为人师表。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜默移化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。他无论从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都在履行师德规范,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。赢得学生家长的一致好评,学生们都亲切的称他为“立哥”。

三、恪尽职守,做好教育教学及管理工作

张战立具有先进的教育理念,治学既严谨对待学生又有爱心,在教育教学中讲究方法,坚持以人为本,尊重学生人格。虽然担任教育处主任接触各类行为习惯需要纠正的学生,但他从来不过激地批评学生,而是因材施教,通过了解学生的特点有的放矢,既教育了学生又尊重了学生的人格,努力培养学生树立社会主义核心价值观和良好的思想品德。通过组织丰富多彩的活动,促进学生全面发展。

教学中,他通过不断学习与创新,充分激发和培养学生的积极性与创造性。积极参加教育教学科研,先后发表十余篇教育教学论文,参加六项各类课题,其中四项已顺利结题;积极学习新课标,走进新课程,践行新课改,十余年来先后实践过杜郎口教学模式,魏书生教育教学模式,五学流程教学模式等等多种形式努力提高自己业务水平。

在业务培训方面,十七年来他丝毫不放过任何一次学习的机会,先后参加数十次区市省级学科教学、德育管理、心理健康教育等教育教学培训,刻苦钻研业务,积极参加评优课,深入研究教育教学方法,增强了业务技能。

张战立树立了不怕苦不怕累的工作作风,工作中教育教学工作双肩挑,既带一个年级教学,又先后担任干事、班主任、教育处副主任、主任职务,一直超负荷工作,先后送出六届优秀的高三毕业生。近五年来,他先后被评为2015年度河北师大先进工作者,2019年度河北师大院处级先进工作者,019年度河北师大校级优秀共产党员,河北师大抗击新冠疫情工作先进个人。

四、勇于担当,认真落实抗击疫情工作

在突如其来的抗击疫情工作中,张战立主要负责中学生疫情防控工作。他严格按照上级指示,以最严谨的工作作风完成了各项任务。数日来随时的、不同口径的要统计的信息,让他开启了“24小时”的工作模式,形成了夜以继日,随叫随在的工作状态。为了保证数据的准确,每天都要经过数次的核对,有一段时间几乎天天凌晨一两点钟才睡;为了摸清全校1309名中学生的情况,他每天都要与30位班主任老师通话联络,仔细摸底排查师生外出信息,及时准确地完成统计,并上报主管部门。每一项工作的背后,每一个上报的数据,都要求及时准确,这些都需要很大精力。精准摸排,及时准确的各种信息,为学校和上级部门防控疫情做出精准决策提供了第一手的资料。

长时间的熬夜劳累,使他的血压一度升高,严重时躺在床上都起不来,但是具有高度责任心的他也没有把工作交给他人,一直在坚持。在疫情期间的教育教学工作中,他更是高度负责,需要及时向学生传达的各种通知,制定的致家长的一封信,教给学生的科学防护知识,对学生进行的思想教育,关注学生的心理健康引导师生正确对待疫情,上好每一节网络课等等工作让他在忙忙碌碌中度过一天又一天。

张战立作为一名光荣的党员教师,从事的是塑造人类灵魂的崇高职业,他牢记习近平总书记对广大教师提出的要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有好老师的叮嘱,永远奉献于这份高尚的育人事业。


(供稿:人事处、附属实验中学;编辑:网络新闻编辑部)


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